Clouen els tallers de suport i acompanyament educatiu amb la robòtica com a fil conductor
En el marc del Pla Educatiu d’Entorn aquest dissabte al migdia arribaven al seu punt final els tallers de suport i acompanyament educatiu (TSAE) de Vilafranca adreçats a nens de 5è i 6è de primària.
Durant aquests dos primers trimestres de curs, com en edicions anteriors, han tingut la robòtica com a fil conductor, una temàtica que desperta molt d’interès i participació entre els infants. Aquests tallers pretenen garantir l’equitat educativa i generar oportunitats d’aprenentatge per a tot l’alumnat, especialment, per aquell que pot necessitar un acompanyament addicional en el seu procés formatiu. L’acte va comptar amb la presència de la regidora d’educació de l’Ajuntament de Vilafranca, Gemma Romeu, que explicava com ha estat aquest procés.
Emmarcats dins del Pla Educatiu d’Entorn, els TSAE, a més, tenen com a objectiu, afavorir l’èxit educatiu de tot l’alumnat, oferint espais de suport i reforç escolar que combinen l’aprenentatge curricular amb activitats dinàmiques i motivadores.











